FOTOS ANTIGAS DE NATAL

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Qual a postura ideal do professor?

Prática docente, um exercício para além da técnica

Prática docente, um exercício para além da técnica

A escola possui uma missão cultural, tornando-se elemento-chave para a articulação de interesses, de gostos e de socialização de aspectos históricos, sociais e culturais, sendo os professores os seus catalizadores, acelerando ou retardando o processo. A atuação do professor é estratégica, exercendo um papel de tradutor da idéia oficial para o contexto da prática.
Nessa perspectiva, a prática docente no contexto da sala de aula não pode ser encarada como um exercício meramente técnico, marcado pelo atendimento às prescrições curriculares desenvolvidas por outrem. Os aspectos que perpassam o ofício do professor são múltiplos e complexos, inviabilizando qualquer tentativa de redução da sua ação.
O ofício do professor implica no manejo de técnicas, mas não só isso. Trata-se de um misto de habilidades que não podem ser engessadas nesse quesito. Diversas questões instigam o trabalho cotidiano do professor exigindo reflexão, análise de situações e tomada de posição. As técnicas, sejam elas de que tipo for, serão sempre meios para o professor articular conhecimentos gerais e disciplinares com vistas à aprendizagem de seus alunos. Falamos, portanto, de um trabalho de mediação em que o professor, mais do que um técnico, representa um tradutor e um difusor do conhecimento. Nesse processo de mediação, se revelam as nuances de seu ofício em que ele, a partir das análises dos fundamentos sociais e culturais do currículo, encaminha a sua ação no contexto da sala de aula, fazendo a interpretação e a crítica, produzindo e organizando conhecimentos, identificando e escolhendo técnicas e métodos pedagógicos para a socialização das experiências de aprendizagem de seu grupo de ensino.

O CADERNO (Toquinho) - Cover RAFA GOMES

Experiências pedagógicas

        Nós, educadores, sentimos necessidade de socializar nossas experiências pedagógicas e interagir com educadores que se inserem no processo de educação socializadora. Este blog tem como objetivo favorecer esta interação, viabilizando a troca de experiências que torna a nossa ação mais dinâmica na busca de novas experiências pedagógicas.
        Nosso trabalho se fundamenta na busca de elementos que ofereçam mudanças constantes na nossa prática pedagógica, sempre procurando oferecer aos nossos alunos uma aprendizagem significativa e transformadora.
     
     

APRESENTAÇÃO DO BLOG

A aprendizagem se dá quando possibilitamos em nós, a necessidade de aprender.